Por: Lesly Muñiz
En redes sociales, el término “girl math” se ha convertido en un fenómeno viral: una forma creativa de justificar compras, transacciones y gastos, especialmente cuando un pago se realiza en efectivo o cuando el precio final incluye algún descuento, considerándolo “una ganga” o incluso algo “gratis”. Sin embargo, detrás del humor que acompaña este concepto en plataformas digitales, subyace una idea que ha trascendido la barrera virtual y que durante años ha permeado en la sociedad: que las mujeres no son capaces de manejar el dinero.
La impulsividad al gastar y la supuesta relación emocional con las compras han definido el perfil financiero femenino en el imaginario colectivo durante décadas. Hollywood ha reforzado esta narrativa a través de protagonistas atractivas, creativas y poderosas, pero financieramente irresponsables cuando enfrentan conflictos personales o emocionales. Aunque el término surge como una observación “divertida” de ciertos comportamientos, la repetición de estas ideas termina por reforzar la narrativa de una supuesta incapacidad para la gestión financiera.
Lo que no se cuenta
La realidad, sin embargo, cuenta otra historia. Veinticinco millones de mujeres son económicamente activas: lideran empresas, emprenden, construyen patrimonio e invierten con base en su conocimiento y capacidad. Reducir la experiencia y el aprendizaje acumulado de millones de mujeres invisibiliza la lucha diaria y los problemas reales que enfrentan niñas y adultas ante retos económicos que, evidentemente, no se resuelven con “girl math”.
Ser mujer en el siglo XXI nunca ha sido “divertido”. El problema no radica en las tendencias ni en las nuevas generaciones que encuentran identidad en el rosa, el matcha o los pilates; el problema surge cuando la inteligencia femenina se pone en tela de juicio a partir de los mensajes —muchas veces normalizados— que estas modas pueden transmitir.
